Qui contacter? Thérèse Laferrière de l'Université Laval voit à assurer la participation canadienne de communautés d'apprentissage faisant un usage exemplaire des TIC au programme éducatif de Barcelone 2004. De plus, elle est la coordonnatrice internationale pour le thème des médias et des nouvelles technologies du programme éducatif de Barcelone 2004. Mary Lamon, une chercheuse à l'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario de l'Université de Toronto, coordonne la participation canadienne sous le leadership de Laferrière. Elle est la personne à contacter pour les personnes fonctionnant en communauté d'apprentissage et intéressées à participer à se préparer en vue d'un tel événement. Informations utiles : Thérèse Laferrière Faculté des sciences de l'éducation Université Laval, Ste-Foy Québec, Qc, G1K 7P4, Canada Tel. 1-418-656-2131 ext. 5480 Fax. 1-418-656-7347 Courriel: tlaf@fse.ulaval.ca Mary Lamon Institut d'études pédagogiques de l'Ontario Université de Toronto 252 Bloor Street West Toronto, On, M5S 1V6, Canada Tel. (416) 928-0283 Fax. (416) 928-1699 Courriel: mlamon@kf.oise.utoronto.ca   Comment participer? La participation prendra place en différentes étapes. Bien que nous voulions mettre en lumière les meilleures pratiques éducatives au Canada qui ont recours aux TIC, nous ne voulons pas d'un événement compétitif comme les Olympiques. Au lieu de cela, nous voulons promouvoir l'idée d'un montage collaboratif. Parce que Barcelone 2004 aura lieu d'avril à septembre, plusieurs occasions de prendre part aux présentations, soit à Barcelone ou soit sur Internet seront fournies. La première étape consiste à nous faire connaître, dans une lettre d'intention, votre désir de participer. Dans la lettre, vous indiquerez si vous êtes actuellement impliqué-e dans une classe qui se veut une communauté d'apprentissage, une école en voie de devenir une communauté d'apprentissage, une communauté d'apprentissage se situant sur tout un territoire ou, encore, une communauté d'apprentissage virtuelle. S'il-vous-plaît, gardez en tête les jalons de réussite d'une communauté d'apprentissage mentionnés (http://www.tact.fse.ulaval.ca/barcelone/prepar2/preparf/milestones/milestones.html) en préparant votre lettre d'intention. Pour appuyer votre application, vous aurez besoin de fournir quelques illustrations concrètes du travail de votre communauté. Cela pourrait être sous forme d'un site Internet, un CD ROM, une présentation Power Point, un travail d'élève ou un témoignage. Dans la lettre, vous décrirez aussi vos plans pour vous préparer à participer à Barcelone 2004. Ces derniers pourraient inclure : • des informations indiquant si vous évoluez actuellement au sein d'une communauté d'apprentissage; vous voudrez peut-être étendre la portée de votre communauté d'apprentissage au sein de l'école, voire à l'extérieur de l'école ou de votre communauté locale. • des informations indiquant si votre organisation satisfait à certains des jalons de réussite des communautés d'apprentissage. Quels jalons avez-vous atteints? Comment allez-vous cheminer vers l'atteinte de nouveaux jalons? • des informations sur les apprentissages authentiques que votre communauté fait, ou se propose de faire, concernant l'un ou l'autre des principaux thèmes de Barcelone 2004 : l'éducation pour la paix, la diversité culturelle et le développement durable.